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摘要
阅读教学能够帮助学生积累语文写作素材,提升学生语言文字运用力,增强学生审美能力,是促进学生学好语文知识的良好教育措施。教师应注重对学生阅读能力进行培养,采用有效手段帮助学生树立良好阅读习惯以及掌握阅读技巧,推动学生语文知识学习能力不断进步和提升。语文是一门基础学科,初中语文教学的目的不仅仅在于让学生掌握语文知识,更重要的是培养学生的语文综合能力和语文学科素养。语文学科的教学包括听、说、读、写四个方面,每一个方面都对学生的语文学习和综合能力培养具有重要的作用,而其中阅读更是语文教学的核心内容。现阶段教学改革持续推进,在这过程中,人们对初中生综合能力的要求逐渐提高,所以在初中语文教学过程中,教师对学生阅读能力也更为重视。本文基于如今语文阅读教学的现状,对未来初中语文阅读教学过程中的教学方法和手段进行实践探究,仅供参考。
