会计专业人才培养的堵点、关键点和优化切入点

作者：胡爱芬

来源：中国培训, 2023, (03): 106-108.

DOI：10.14149/j.cnki.ct.2023.03.006

<正>随着我国经济社会快速发展，传统的会计人才培养模式存在很多弊端，已无法满足新时代的需求。一方面是会计从业者总体数量增加，另一方面是高级应用型人才的大量短缺，再加上财务机器人的推广和应用，使得会计从业人员面临着巨大的挑战。作为会计专业人才培养的摇篮，职业院校必须顺应时代发展，积极探索和改进培养模式，分析当前会计专业人才培养的现状，立足于人才培养目标与市场需求的紧密结合，在课程体系、教学方法、评价机制等方面进行优化，培养出既通晓企业会计实务，又能参与公司战略管理，具有较高综合素养、适应市场需求的会计专业人才。