基于核心素养的高中化学教学中美育的渗透

作者：施雄飞

来源：文理导航(中旬), 2018, (09): 54.

• 高中化学
• 美育渗透
• 核心素养

美育是促进学生全面发展必不可缺少的部分,教师要在注重培养学生核心素养的基础上,充分利用高中化学学科本身特有的特点渗透美育教育,结合新课改的发展要求,有效地提升高中化学课堂教学效果。在高中化学教学中渗透美育教育有利于培养学生的化学核心素养,进而促进学生全面发展。因此,在新一轮教学改革的浪潮中,作为一名化学教师,要在化学教学过程中,积极地渗透美育教育,培养学生的化学核心素养。本文旨在探究基于核心素养的高中化学美育渗透。