创新创业教育与高职财务管理专业相融合的人才培养的实践教学研究与思考

作者：赵芬

来源：质量与市场, 2021, (08): 84-90.

• 创新创业
• 财务管理
• 人才培养
• 实践教学

中职学校加强学生创新创业意识培养,是推进职业教育改革、提高适应性人才培养质量的重要举措。本文从笔者学校高职财务管理专业双创实践平台案例分析入手,分析了目前双创实践平台存在的问题、本专业人培方案的现状,就学校双创教育与专业教育相融合的人培方案,提出了目标、内容、结构、考核四方面融合的途径。