随着BIM技术的推广，信息化背景下BIM人才的培养迫在眉睫，本文结合当前土建类专业BIM课程的教学现状，针对存在的教学瓶颈，提出相应的土建类专业BIM技术课程教改策略，并指出策略之间的相互关系。通过建立理论学习与软件操作相互反馈的机制，加强校企合作，产教融合，以赛代课，结合专业特点项目化教学等改革策略，实现对土建类专业BIM技术课程教学改革，旨在培养满足社会需求的土建类应用型人才。
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