侗族“斗芦笙”文化对我国民族音乐教育的改革与话语体系建设之启发研究

作者：郝亚男

来源：艺术评鉴, 2022, (06): 8-11.

• 侗族斗芦笙
• 民族音乐教育
• 话语体系建设

在中国的音乐教育体系中，我们或主动或被动的接受西方的音乐教育体系，已经形成了一种集体无意识。西方音乐教育体系长期主宰着我国传统音乐教育，导致我们的音乐审美和价值观已完全西化，也影响着我国传统的民族音乐发展及教育。

• 单位
  四川文化艺术学院