现代教育注重提升学生综合素质，突出教育过程的重要性，所以，教学规范化显得尤为重要。本文以数学建模课程教学的现有不足为切入点，加以研究，在此基础上分析数学建模课程的规范化教学思路，最后论述可行的教学方法，就确保教学内容覆盖性、建模过程可视化、促进学生深入参与等内容进行分析，服务于未来教育活动，以求保证学生成长成才和教育工作水平。
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