文章采用问卷、访谈调查和资料查找等方式,对江苏卫生健康职业学院、徐州生物工程学院、江苏护理学院等学院的任课老师和学生进行调查,利用数理统计方法进行定量分析,增强研究结果的可信度和可行性。调查研究结果在一定程度上反映了工匠精神在医学类高职院校人才培养系统中的重要作用,对医学类高职院校的人才培养提供参考意义。
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