摘要

有效预习是小学数学教学的重要环节之一,是小学生学习新知识的前奏。学生的预习效果将直接影响整个课堂的进度,进而会对学生的学习效果产生影响。本文就有效预习如何应用于小学数学教学提出了一些策略,以期更好地帮助小学生获得知识,提高他们的学习效率。