随着我国的社会经济和科学技术的不断发展,我国的教育事业也进行了创新型的改革,我国现阶段的初中教学正在向自主、合作和探究的教学模式进行改变.这种教学模式在初中物理课程的教学之中显得尤为突出,在课堂学习之中通过互助合作进行学习是现代社会发展的必然要求,很大程度上提高了初中物理课程的教学效率.本文通过对在初中物理教学之中应用合作学习的教学模式进行深入探究,并对其中所存在的问题提出相对应的改进策略,希望能够对我国的教育事业发展做出一份贡献.
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