摘要

初中物理核心素养是对初中物理三维目标的一个归纳整合提炼与发展。基于核心素养这一个大的背景下来探究初中物理教学育人策略,能够有效地分析教学模式传统单一以及教师过分关注学生的学习成绩和理论知识与生活实践缺乏有效的联系这三个主要方面的弊端。文章通过探究初中物理教学育人的具体实施策略,旨在培养学生的解决问题能力和合作探究能力,进而提升学生的综合能力,培养学生的健全人格养成。