在新课改之后,化学实验在高中化学中的地位越来越重要,为了更好的提高学生的化学动手能力,切实提高学生在高中教材中规定的演示实验、学生实验和实践实验中一些总的动手能力,提高化学实验的可行性和可操作性,并且让学生在结合相应理论的同时,对于相应化学实验的设计是其中非常重要的一部分.因此,结合教材上的实验设计,让学生拥有良好的实验能力和化学素质,结合相关的教学实际,从而提出了相应的实验措施和方法.
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