我国高校体育教育专业发展的哲学审视

作者：陈平

来源：河北体育学院学报, 2012, (04): 59-62.

• 体育教育专业
• 存在价值
• 目标
• 发展审视 P.E.major
• the value of existence
• target
• developing survey

从哲学视角对我国高校体育教育专业发展进行回顾与反思。体育教育之于人类,其根本在于改变和创造,其存在价值在于能否改变人们的健康状况,在于能否让"生命更强大"。提出调整培养目标,强化核心价值,用科学健身方法武装专业,而不是依靠运动技术和经验主宰专业的发展思路。

• 单位
  福建师范大学福清分校