服饰品牌运营课程群教学质量提升的方法探析

作者：顾朝晖; 王素亚

来源：学园, 2022, 15(19): 36-38.

• 服饰品牌运营
• 课程群
• 教学质量

课程群建设不同于传统的课程体系建设或课程建设的概念，课程群建设在本科专业建设和可持续发展方面的作用愈加明显。分析服饰品牌运营课程群的教学现状，如偏重于理论知识的讲解、教学方法相对单一等，通过优化基础课程内容、强化市场调研技能训练、调整课程群架构等方法，为服装专业本科教育教学质量的提升提供新思路。

• 单位
  西安工程大学