论中华优秀传统文化与高中文言文教学的融合

作者：黄祎璇; 杨吉琳

来源：汉字文化, 2023, (19): 102-104.

DOI：10.14014/j.cnki.cn11-2597/g2.2023.19.026

• 高中语文
• 传统文化
• 文言文教学

中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝。高中教材中的文言文蕴藏着丰富的中华优秀传统文化。学习中华优秀传统文化，对教师和学生都有着重要意义。教师在讲授文言文时，应该从挖掘教材，巧设情境，诵读体会，拓展积累这四个方面将中华优秀传统文化与文言文进行融合，在提高学生语文素养的同时，继承和发扬中华优秀传统文化。

• 单位
  吉林师范大学