中职学校德育以规范教育为主,强调对学生行为的“约束与控制”,而对学生潜能优势的发展普遍关注不够。中职成长德育模式突破了传统“规范教育”的束缚,确立了“身心健康、良知道德、人文素养、技能扎实、国际视野”五大德育素养发展目标,为学生生涯发展提供了坚实的基础。通过营造充满人文精神的文化育人环境,构建多元联动成长德育课程体系,建立成长视域下德育多维评价体系,创设双螺旋式德技互促成长机制等途径,为学生的生命成长与生涯发展提供内在支撑。
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