透过多媒体镜头探寻生物世界——探究多媒体技术在高中生物实验教学中的应用

作者：王静

来源：科幻画报, 2019, (04): 185.

• 高中生物
• 实验
• 多媒体技术

生物是一门以实验为基础的自然学科,生物学的概念建立与规律形成都需要实验提供依据。落实在高中生物课堂上,教师应当合理把握多媒体技术在实验教学中的应用时机和应用方法,指导学生完成具体的操作步骤,从而培养学生的实验探究能力和实验创新能力。