儿童绘本在小学美术教学中发挥着重要的作用，能够激发学生的情感共鸣和视觉体验，促进学生创造性思维的发展，培养学生审美情感，提升学生艺术表达能力，并促进其跨文化交流与认知。然而，当前小学美术课堂教学中儿童绘本的运用还面临着诸多挑战。本文以儿童绘本在小学美术教学中的运用作为切入点，分析了其运用优势及现状，并提出一系列运用策略，旨在为教师提供指导和启示，使其能够更好地运用儿童绘本进行小学美术教学，推动小学美术教育的全面发展。
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