以系统观念推进大中小学思政课一体化建设

作者：李俊峰

来源：河北教育(德育版), 2023, 61(09): 2.

<正>大中小学思政课一体化建设既是理论和实践双轨并行的整体结构，又是党的创新理论与思政教育教学互构共变的动态过程。因而，对于大中小学思政课一体化的探讨，不能局限于抽象的逻辑推演或单向的制度建构，需要以系统观念进行整全刻画和多维阐释。