整合听说读写环节,提高学生作文水平

作者:蒋忠平
来源:全国优秀作文选(写作与阅读教学研究), 2018, (01): 36-38.

摘要

<正>师傅领进门,修行靠自身。师傅能指导正确的学习方法,领你入门,修行成功还靠自己用功、琢磨。其中蕴藏着一个真理,那就是"让学习真正发生"。作文教学是语文学习的一个重点难点。如何让学生真正学会写作文?教师要优化教学目标,合理整合听说读写教学环节,为学生搭建写作循序渐进的成长平台。一、整合阅读、说话环节,提高学生的口语交际能力要切实提高学生的口语交际能力,要使口语交际训练扎实有效,最重要的是要处理好交