随着我国进入“十四五”新发展阶段，以数字经济为核心的产业结构调整使我国对经济工程专业应用型人才需求急剧增加。通过文献梳理和数据分析，探析德国经济工程专业人才培养模式的特点，总结德国经济工程专业人才培养的经验，从课程设置、教学组织、评价体系、师资队伍4个方面提出改进我国经济工程专业人才培养模式的对策建议，为推动我国经济工程专业建设，培养具备扎实的经济分析和工程管理能力的高级应用、复合型人才提供借鉴。
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