韩国乡村综合型学校教育项目是由韩国教育部主导，以“学校+乡村”相结合的教育模式的民、官、学共享的乡村教育共同体，旨在平衡城乡经济差异、解决人口流失问题，为乡村振兴发挥重要作用。通过对“首尔创新型教育区”项目研究，针对乡村综合型学校教育部分展开分析，得出需以乡村特色为中心，准确把握定位、立足政府主导之经验。
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