借情境之翼助飞小学语文教学的策略分析

作者：曹芳

来源：考试周刊, 2020, (75): 13-14.

• 小学语文
• 情境教学
• 教学效率

从南朝刘勰的"情以物迁,辞以情发"到现代叶圣陶的"作者胸有境,入境始与亲"无一不说明情境的重要性。作为课堂教学常用的教学手段,情境具有活跃氛围、激发兴趣的重要作用。特别是对于语文教学来说,如何让文本知识幻化成各种丰富的情境,使学生"入境入情"是课堂教学的主要方向,教学一旦出现这种局面,就具有很强的吸引力、感染力,就能收到事半功倍的效果,因此,教师要借情境之翼,助飞小学语文教学。