<正>本期案例设计了水平三(六年级)篮球双手胸前传接球传球单元8个课时的教学方法,特别是在课堂中模拟了类似真实比赛中会出现的情境,通过展现不同的传球场景进行练习,并在该情境方法上提出让学生思考其原理和要点,对篮球传球技术动作的学习有一定针对性。笔者在本期案例设计思路的基础上进一步思考,补充了一系列拓展练习,并将前后的方法和要点进行分析对比,以期提升课堂教学的实践效果。一、拓展方法的设计思路在学生思考前,如果教师能注重方法的多样性,
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
