基于逻辑推理素养培养的初中数学教学策略

作者：何云

来源：新课程教学(电子版), 2020, (14): 12-13.

• 初中数学
• 教学活动
• 逻辑推理
• 核心素养

本文基于新课改所提出的核心素养理念,从构建问题情境、开展小组合作、习题训练以及着眼现实问题等四个方面对如何在初中数学教学活动中培养和提升学生的逻辑推理素养进行了研究和分析,以供相关人员参考。