书面表达作为考查学生英语学科核心素养的重要载体,在英语中考中占据着极其重要的位置。文章基于学生在中考书面表达中遇到的问题,结合中考真题和教学案例,从提高教师的命题能力,培养学生谋篇布局的能力、高阶思维、语用表达能力,提升学生写作的成就感几个方面,探讨了提高学生英语书面表达能力的策略,以促进学生写作能力的发展。