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摘要
在高职体育选项课尝试改革的过程中,促进高职体育教学不断向前发展,极大地提高了高职学生的体育能力的同时,也为高职院校毕业生在职业规划和发展中培养职业能力提供了笃实的教育平台。传统的教学模式采用的是硬件灌输模式,影响学生学习兴趣,同时会压制学生的创新型性思维,抑制学生个性发展,阻碍学生职业能力的塑造。当前实行的高职体育选项课教学模式,通过不断改革,在培养好学生身体素质的同时,更加注重对学生职业能力的培养,为学生未来走向职业岗位发展奠定职业能力基础,并达到终身体育锻炼的目标。
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单位湖南网络工程职业学院; 湖南广播电视大学
