摘要

在班级管理过程中,班集体特色创建作为一项教育活动对于管理工作的有效实施起着重要的促进作用。它通过一系列多样性的学生活动,最大限度地激发班级的活力,开发教育的潜能,发挥班集体在学生组织、管理作用,促进班级特色活动有目的、有组织、有层次地系统开展,确保全体学生在能力上都能得到锻炼,进而提高班级凝聚力、促进班集体建设,推进学风、班风建设,提高班级管理品味。