本文研究的主要对象为普通高校艺术类通识课程中的戏剧表演课程。研究目标是为了明确新时代高校艺术类通识教育现状下，戏剧表演课程建设中遇到的问题与对策。文章从高校戏剧表演通识课程建设与发展的视角，从三方面入手探索普通高校艺术类通识课程的建设与发展渠道，从而达到提升普通高校通识艺术教育教学的质量、推进高校人才培养中素质教育的应用，为我国高等教育事业的创新发展献出绵薄之力。
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