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摘要
非物质文化遗产作为我国优秀传统文化的重要组成部分,具有较高的美育价值,无论是表现形式还是内容主题,都具有较强的审美性和艺术性,因而得以在历史发展过程中代代相传。包豪斯学院成立仅14年,却开创了现代设计教育的新纪元,它独树一帜的设计教育思想,让手工艺界和艺术界在工业时代的冲击与压力下涌现出众多优秀的设计艺术工作者,在工业时代以新手段和新形态延续了诸多手工艺技术。该文总结包豪斯的设计教育理念,以为非遗在现代社会中的新型美育传承提供建议,为非遗的可持续发展提供借鉴。
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单位中国美术学院
