《班主任之友》常读常新

作者：尉风梅

来源：班主任之友(小学版), 2022, Z1: 126-127.

<正>2020年对我是非常特别的一年，这一年，我被评为《班主任之友》的优秀作者，大大小小有五篇文章发表，这真是我做梦也没有想到的事情。记得编辑老师曾经说过：“即使是那些并不以文笔擅长的班主任作者，只要取材、提炼对路，都能写出一篇足够发表水平的文章。”其实，我就是这样的班主任。最早，我喜欢在办公室里和同事交流班里的小故事，当时并没有感觉它的珍贵，但是不断有人说，尉老师，你写下来吧，这些故事多么有教育意义啊！于是我就写下来，给大家看。记得我的第一篇中稿文章是《给离异家庭的孩子多一点爱》，尽管我的小学生文笔无比稚嫩，但贵在真实，看的人都说深受触动。当时我刚关注了《班主任之友》微信公众号，了解了在线投稿系统，鼓足勇气投稿，每天牵肠挂肚地去看，别的文章一审就退稿了，只有这一篇，一审、二审、三审、四审，过了一关又一关，我的心情如同初恋般既忐忑不安又欢呼雀跃。很遗憾最后一关没有通过，编审会讨论的意见是：本文未能获得终审会通过，请您再接再厉，继续支持和帮助我们。虽然退稿了，但是已经得到了那么多编辑老师的认可，编辑留言的每一个字，对我都是莫大的鼓舞。