在幼儿教育活动中,新型的多媒体技术广泛的应用,其中多媒体技术的软件和硬件的发展更新都让幼儿的教育活动有了更多新的选择,推动着幼儿教师在教学活动中的创新,伴随着软件和硬件的升级,幼儿教育与多媒体技术之间的整合度越来越高,这符合幼儿的认知习惯,也进一步的提升了幼儿教育教学的效果,不过教师也要注意避免多媒体教学所带来的一些负面问题,从而提升多媒体教学的效果。
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