农村小学音乐课堂教育之我见

作者：郑凤婕

来源：新课程导学, 2018, (16): 7.

• 农村小学
• 音乐教育
• 创新实践

在新课程改革的推动下,我国的素质教育更加注重学生的全面发展。音乐课程可以培养学生的艺术观念、审美能力以及创新能力。本文通过分析我国农村小学音乐教育现状,提出了农村小学音乐教育中培养学生创新能力的具体措施,希望能够推动农村小学音乐教育的不断发展。