<正>课堂教学是实施教育教学的主战场、主渠道,是教学的关键。备好课则是上好课的前提和基础,特别是当下面临减负增效的新形式,学习内容不变,课时陡然减少,这就更给我们提出挑战。为了确保课堂教学的有效性、高效性,这就要求我们在备课上下一番真功夫,只有形成有效教案,才能谈高质量的课堂教学。一、构建本节课相关的知识体系数学教材与其它各科相比相对稳定,这有利于我们更好地探
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