小学书法校本课程的开发与实施研究

作者：蔡淑霞

来源：快乐阅读, 2021, (20): 42-43.

<正>小学阶段是学生养成良好写字习惯,练就优秀书法技能的重要时期。为了帮助学生提高书法水平,笔者所在学校根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》要求,结合校内学生实际情况,开发书法校本课程,并在实施过程中不断反思,不断推进。