利用沙盘故事游戏促进中班幼儿独白语言的发展

作者：李小玲

来源：读写算, 2020, (31): 34-35.

• 网络化
• 独白语言
• 故事
• 情景迁移
• 区域游戏
• 实践

沙盘故事游戏是运用积极想象进行的创造性游戏,幼儿使用沙子、蓝色底盘及故事角色、故事道具自由地布置故事情景,幼儿借助于沙盘材料所表现的系列沙盘故事。幼儿进行沙盘故事游戏活动自行摆放材料和选择故事,给予充分的自主性,还充分地解放幼儿的时间和空间。笔者尝试利用这种游戏形式在中班区域活动中开展沙盘故事游戏教学,指导幼儿根据故事内容自主地摆放道具创设故事情景,利用故事对话和幼儿自身生活经验进行角色间对话,提高幼儿独白语言的发展。本文中笔者根据《3-6岁儿童学习与发展指南》的指导精神,针对中班幼儿年龄的特点,提出教师采用"家园共育——兴趣——网络——实践"相互渗透,层层递进、情境迁移性的教学方式。