高职院校思政课“三位一体”教学模式研究

作者：蒯金娜

来源：现代商贸工业, 2021, 42(17): 158-159.

DOI：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.17.074

• 高职院校
• 思政课
• “三位一体”

办好思想政治教育理论课是高等院校一项极端重要的工作,而随着当前国内外环境的变化,思想政治教育课也应当随之进行相应的时代转型。在"互联网+"时代,课堂教学、网络教学和实践教学"三位一体"的教学模式在高校中已得到广泛应用,而这种新模式具体应用效果还需要在实践中不断检验。本文以高职院校为例,分析"三位一体"教学模式在实际思政课教学过程中存在的问题,并针对问题提出优化方案,旨在丰富后疫情时代高校思政课教学的实践经验。

• 单位
  南京旅游职业学院