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精准施策,建构体验式数学课堂
作者:吴庆银
来源:
数学大世界(中旬)
, 2018, (11): 95.
小学数学
课堂教学
体验式课堂
摘要
相比于其他教育方式,"体验式课堂"更加注重学生在学习过程中的"体验",在"体验"中学习知识,激发创造力。根据小学生的特点,教师可以通过创设情境,假设操作以及实践活动进行生活体验、探究体验以及应用体验。
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