摘要

<正>随着经济的发展,人民生活水平的提高,愈来愈多的家长重视儿童的创新思维的培养,而手工教育正是儿童创新思维培养的重要途径。近些年来,随着教学改革,学前手工教育得到了很大发展。儿童手工教育也由传统手工课程教学转向培养受教育者创新思维的培养,促进其全面和谐地发展。从当前形势来看,过去只重视基础技能的传统教学已经不适应我国教育发展的要求,我们应在重视儿童基础文化素质教育的同时,重点开发儿童的创新思维。本文主要分三部分,第一部分,阐述幼儿创新思维能力的概念;其次,研究创新思维能力对幼儿发展的重要意义;第三部分,探讨在幼儿手工教学活动中培养幼儿创新思维能

  • 单位
    阿克苏教育学院