初中数学微课教学的实践与思考

作者：冯亚

来源：知识文库, 2021, (06): 153-154.

<正>随着新课改的不断深入,微课教学作为新型教学模式逐渐进入教师和学生的视野中。微课教学在数学中的运用使数学从抽象繁琐变得形象直观,加深了学生对数学概念的理解,使数学知识由难变易,激发了学生学习数学的积极性,打破了传统的教学模式,使教学方法得到新的突破,使学生能够学以致用,对教育模式的改革具有深远的意义。初中阶段的学习在整个学习生涯中起着承上启下的关键作用,不仅巩固了小学所学过的知识,也为顺利进入高中学习奠定了有利的基础。如今信息化快速发展,教师在进行数学教学时灵活运用微课教学,可以有效的解决数学中的重难点,既提高了教师的教学质量,也提升了学生学习数学的积极性,进而促进学生的学习质量。