数感能力是儿童早期发展的重要能力，也是之后进行数学学习的基础。着重探讨言语交流对儿童数感发展的促进作用。介绍了数感的内涵与分类，阐述了言语发展与数感能力关系的理论观点。分别从数字符号、数字言语表达、数学思维交流等方面探讨了言语交流对儿童数感发展的促进作用，从神经机制的角度探讨了言语加工与数感的内在关联。
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