摘要

微创业具有项目小、投资少、风险低、综合能力要求不高等特点,是高职院校学生创业实践的重要途径和基本模式。本文分析了高职院校学生微创业资助的困难和问题,提出高职院校学生微创业资助体系构建的对策,为加强高职院校学生创新创业教育和创业实践提供了合理化的意见和建议。