本次科学探究活动,采取了在班级短期饲养本地蜗牛的活动,让部分喜爱蜗牛的小朋友去饲养蜗牛。在整个活动开展的过程中,幼儿亲历了"蜗牛产卵""蜗牛真的会吃纸""蜗牛宝宝孵化"等过程,幼儿亲历、亲为,乐在其中,其情感态度等方面均得到发展,其思维品质也得到了提升。