《语文课程标准》中强调:学生是学习的主体。因此,转变学生的学习方式,让学生学会阅读,是我们语文课程改革必走之路。那么,在阅读教学过程中该如何实施呢?作者从"导读导学,读懂语言""导图导学,理解语言""导说导学,欣赏语言""导练导学,内化语言"四方面谈了自己是如何当好"导学者",让学生激扬"阅读美"的。
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