浙科版生物学教材“细胞呼吸和光合作用”相关插图的解读

作者：林建春

来源：中学生物教学, 2018, (21): 34-36.

• 浙科版生物学教材
• 插图解读
• 光合作用
• 细胞呼吸

插图是教材中的点睛之笔,在生物学教学中具有极高的教学价值。对浙科版高中生物学教材"光合作用和细胞呼吸"相关插图中的疑难点进行解读,为生物学教学者提供参考,充分发挥教材插图在生物学科教学中的作用。