摘要

通过对跆拳舞的了解和分析,结合体育大学不同学院的具体情况,设计出不同的训练内容,增加课程的多样性,丰富跆拳道课程的内容,引导练习者的兴趣。运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、图像观察法;对北京体育大学在校学生进行抽样调查。在体育大学开展跆拳舞课程有着广泛的学生基础,开展跆拳舞教学有着得天独厚的条件。虽然跆拳舞还是一个新兴的项目,但体育大学的学生对它已经有了一定的了解,还有一小部分对此表示陌生,我们应该加大对跆拳舞运动的宣传。体育大学的跆拳道专业教师在针对跆拳舞的教学能力上存在不足,需要进修和学习。

  • 单位
    北京体育大学