随着全球经济的不断发展,地球的生态环境受到了严重的破坏,在环境恶化的同时人们的环保意识愈发高涨,生态可持续性发展成为当今主要的发展趋势。生态可持续发展是基于环保基础上的发展模式。为了更好地增强生态文明建设,教育课程中普及环保知识成为重要的一环,生物学科作为与自然环境最贴合的学科,因此在生物课堂中渗透环保教育势在必行。
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