浅谈“爱心教育”在班级管理中的应用

作者：吕常芬

来源：安徽教育科研, 2019, (12): 125-126.

• 班级管理艺术
• 爱心教育

班主任工作既辛苦又烦琐,大到关注一个班的思想、学习情况,小到操心一个孩子的鞋带是否系好。班主任工作是一门没有固定模式的艺术,无论恩威兼施,还是刚柔并济;也无论赏识鼓励,还是批评教育,归根结底有一个千古不变的真理——爱心教育。