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摘要
初中阶段是学生历史学习的奠基阶段，从课程特点上来看初中历史具有思想性、人文性、基础性和综合性的特点，根据刚刚颁布的初中历史课程标准的要求，初中历史是落实立德树人根本任务的重要课程之一，其中心任务是培养学生的历史学科核心素养。同时，新课标也指出了为了有效地培养学生的历史学科核心素养，需要进一步转变学生的学习方式，强化学生运用多学科知识与技能进行综合探索的能力，建议教师在教学中适当开展跨学科主题学习活动，全面锻炼学生能力，这也有利于提升历史课堂教学实效。本文分析了在初中历史教学中开展跨学科教学的重要性、原则以及具体举措，希望对新课改下的历史教学有所帮助。
