体育教师对大学生开展课程教育的过程中需要开展足球教学,通过足球教学对学生进行身体素质的锻炼,提高他们对足球运用的认知,从而强化体育教学的最终效果。分层教学是一种创新性的教学模式,立足分层教学对大学生开展高水准的课程教育与能力培养,更加符合素质教育所提出的能力培养要求。基于大学生体现出身体素质的差异性,体育教师可以运用分层教学开展高水准的足球教学,在提高他们参与足球学习兴趣的基础上,也能强化大学生的身体素质。
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